Page 21 - Macau Building Development 2011 Issue No 1

專
(四) 校內、親子及社區活動
題
• 環保工作坊/培訓/週會/文藝嘉年
報
華等
導
• 校園/學生會環保活動
• 家校及親子環保活動 19
• 社區環保活動

因此，「綠色學校伙伴」計劃更可理解
成為一個社會溝通平台，除系統有序地
將環境保護的意識帶進校園，更希望通 綠色學校伙伴
計劃正式啟動
過本澳九萬名的師生把環保的信息帶到 推出“綠色學校伙伴”計劃之“環境教
每一個家庭，透過「綠色學校伙伴」計 案設計獎勵計劃”；希望透過獎勵的形
劃一點一滴累積的綠色力量，構建「一 式，鼓勵教育界人士積極參與，設計出
個由學校作為傳播核心，由一所學校影 一系列切合澳門教育現況且操作性強的
響學生，由學生影響家庭、由家庭影響 環境教育素材。
社區，由社區輻射至整個社會」的環保 是次計劃之主題為「學習低碳點子
局面，共同「構建低碳澳門 共享綠色 成就綠色校園」，希望有興趣參與人士
生活」。 可利用澳門環境狀況、生態保育、低碳
生活、綠色出行、源頭減廢等（但不限
“綠色學校伙伴”計劃系列活動： 於此）作為各學科的教育基礎或背景，
局方為能系統有序地將環保訊息帶進校 撰寫以中學生為對象的環境教材，讓各
園，已展開一系列的活動供學生、教師 種環保元素融入正規教育課程中，為學
以及學校管理層參與。為更有效地向 生創造一個綠色環保氛圍的教育環境。 “綠色學校伙伴計
學生灌輸環保信息，局方自本年9月開 劃”系列活動 - 到訪
香港環境資源中心
始，陸續到各間“綠色學校伙伴”計劃
的成員學校舉行講座，內容包括：介紹
溫室效應、全球暖化與澳門的關係為主
題的“低碳知識”講座，以深入淺出的
簡報，讓學生懂得如何從衣、食、住，
行等生活細節實踐低碳的目標。同時，
亦講解“澳門環境保護概念性規劃構
想”的具體內容，展示了本澳當前所面
對的環境問題，如何以優化人居環境、
鼓勵節約資源、推動綠色出行、落實企
業減排、保世遺育生態、融入區域一體
的六大環境規劃策略，以可持續發展方
式應對有關環境問題。講座更設有有獎
問答環節，希望以互動參與的形式，使
學生能更深入掌握未來本澳環境規劃的
構想，並思考如何實現環保生活化，共
同於生活細節中實現環保理念。

“環保教案設計獎勵計劃”：
為推動本澳環境教育的發展，提升新生
代的環境保護意識，環境保護局聯同教
育暨青年局、中華教育會、天主教學校
聯會以及澳門生產力暨科技轉移中心